大阪梅田英会話スクール日誌

今日は、入会されて間もない方がこられました。趣味は自転車と写真とのことで、

なかなか魅力的な方です。皆さんよろしくお願いします。



自己紹介する機会が多いかと思うのですが、名前とそして次にいうネタ、を準備とい
うか書きためてそれが暗唱していける感じになれば

いいですよね



あと先日の近藤先生の授業でされっという旭山動物園のペンギンパレードの話をして
くれました

どうも、旭山のペンギンは寒さに弱いらしい、とか

餌を食べるという語は、food（たべもの）に似た形でfeedというのがあるよね、とい
うことを習ったことを思い出したとか

改めて時間を置いて話すというのもいいですね

どうも　書き込みが滞り気味ですみません

そういえば・・のレッスン報告から

前置詞の用法をしました



Onといえば　上に、のイメージの方もおられるかも、ですが、

くっついてというイメージでとらえるとわかりやすい



On、aboveともに上に、という意味ですが、aboveの解釈として、浮かんで上に



On 、Underも同様に、浮かんで下に的な感じです。

なのでon　the　desk　といえばもしかしたら、くっついて机のしたにあるのかも、
サイドにくっついているのかも、というところです



机の下の床にあるのなら

ｕｎｄｅｒ　the　desk　であり

On　the　floor　ですね

クリスマスのSBレッスンの報告です、
今日は中学校の教科書をつかってみました

ちょうど教科書のトピックがペルーのマチュピチュの話で、
なぜあんなに高いところにあるんだろうね、なんていう話をしました

で
シンプルな英文ですが
I want to study English.

I want you to study English
（勉強するのはあなた！）
I call you Ken
（ケン君はあなたのこと）

（さすがに英文が教科書的・・）

という話から
I don’t know what to do today.
.私は今日何をするのかわからない。
I don’t know what you do today.
私は今日あなたが何をするのかわからない

たぶん教科書的には、疑問詞のあとは、主語動詞、なんてならって、なんで？
なんて思われていた、という方も多いかもしれませんが、
あんた、なにするの～というシンプルな肯定文、大事なことは、
私は→知らない、
あなたはきょう何かをする

そんな棲み分けで英文を作っていくよう心がけるといいかもしれないですね

月に、1，2度　教科書などで文法をおさらいしています。意外と教科書を使うと、普
段使い慣れない単語や知らない単語も出てきます

またどうぞ遊びに来てください

参加者はお一人でした　ありがとうございました

近藤

14日は、お二人の方の参加でした
お盆でだれも来られないかと、思っていたところの参加でとても嬉しかったです。お二人は2回目で、前回は自己紹介をされたとかで、そのときの印象や覚えておられることを教えていただきました
分かったつもり、知っているつもりから改めて、きけたかな、を振り返ったり、そこからさらに深めた会話になって、楽しかったです。
ありがとうございました。

金曜4時頃　お一人の方がレッスンに来られました
2時間に一枠と言うのではなくて、来れる範囲でどうぞお越し下さい
メールに英文を使いたいということでした
話すは、話したあと消えてしまうので、ｓとかが抜けてもなんか雰囲気でやり過ごせますが、書くのはのこるので、見返せるメリットはあるものの文法力が問われます。
話ながら言いたいこと、伝えたいことを吟味する、それを書くときのネタや思いにいかせるといいですね